Professionele remedial teaching met persoonlijke begeleiding en verbetering van leerresultaten.

Waarbij de samenwerking met de

interne begeleider en de leerkracht een belangrijke rol speelt. Er wordt zoveel als mogelijk aangesloten bij de methode

die de school gebruikt. Daarnaast wordt evidence based materiaal ingezet. 

In een veilige sfeer krijgen de kinderen de mogelijkheid om op hun eigen niveau en tempo zich te ontwikkelen.

Het terugkrijgen van het zelfvertrouwen staat hierbij centraal. Dit is in de meeste gevallen onvoldoende

door jarenlang op frustratieniveau te hebben gewerkt.  Er wordt dan ook vooral gekeken naar wat de leerling al kan.

Dit wordt met kleine stapjes verder uitgebreid. Er wordt zoveel mogelijk gewerkt met concreet materiaal.

Op basis van het diagnostisch onderzoek wordt een handelingsplan opgesteld met de doelen SMART-geformuleerd.

Voor kinderen met een eigen leerlijn, wordt in samenwerking met de interne begeleider een OPP opgesteld. 

Voor de volgende vakken wordt remedial teaching gegeven: 

rekenen

lezen

spelling

begrijpend lezen 

taal 

NT2-onderwijs:

NT2-onderwijs voor het verbeteren van de Nederlandse taalvaardigheid als tweede taal. 

Dit geef ik zowel aan kinderen als aan volwassenen. Bij kinderen wordt er aangesloten bij de methode 'zien is snappen'. 

Deze wordt in de taalklas aangeboden. 

Voor het geven van NT2-onderwijs aan volwassenen volg ik nog een opleiding.

In september 2025 ben ik gestart met het lesgeven aan volwassenen. Hierbij geef ik de Z-route les.

Dit is gericht op alfabetisering en zelfredzaamheid.